Уникальные учебные работы для студентов


Дипломная работа по разработке учебного пособия

Примеры табличных моделей В процессе классификации объектов часто строятся информационные модели, которые имеют иерархическую структуру. В иерархической информационной модели объекты распределены по уровням.

Элементы высокого уровня состоят из элементов нижнего уровня, а элемент нижнего уровня может входить в состав только одного элемента более высокого уровня. В биологии весь животный дипломная работа по разработке учебного пособия рассматривается как иерархическая система тип, класс, отряд, семейство, род, видв информатике используется иерархическая файловая система и так далее рисунок 3.

Компьютерная файловая система Другие примеры иерархических моделей приведены на рисунке 4. Примеры иерархических моделей Сетевые информационные модели применяются для отражения систем со сложной структурой, в которых связи между элементами имеют произвольный характер.

Сетевая модель - граф, в котором вершины различных уровней связаны между собой по принципу "многие-ко-многим". Например, различные региональные части глобальной компьютерной сети Интернет связаны между собой высокоскоростными линиями связи. При этом некоторые части могут иметь прямые дипломная работа по разработке учебного пособия со всеми региональными частями см. Примеры сетевых моделей Рассмотрим некоторые примеры моделей, созданных в компьютерных программах.

На рисунке 6 представлен интерактивный кроссворд на знание английского языка, дающий мгновенный результат и оценку. Интерактивный кроссворд по английскому языку Программа, которая строит графики дробно-рациональных функций их асимптоты представлена на рисунке 7. Построение графиков их асимптот Широко применяются в инженерии компьютерные программы 3D моделирования.

На рисунке 8показаны 3D модели, построенные с помощью программы Creo. Примеры 3D моделей Задача линейного программирования на дипломная работа по разработке учебного пособия оптимального плана предприятия или организации легко решается с помощью редактора электронных таблиц MSExcel рисунок 9.

Решение задачи линейного программирования С помощью математических методов компьютерного моделирования решаются различные уравнения. На рисунке 10представлен пример решения сложного уравнения графически.

Решение уравнения с помощью компьютерной программы Любая компьютерная игра является примером модели рисунок 11.

  • Навигация между разделами электронного учебника и между блоками осуществляется с помощью гиперссылок;
  • Главная цель информатизации в вузе - это повышение качества подготовки специалистов посредством внедрения в учебный и научный процессы новых информационных технологий, средств мультимедиа и телекоммуникаций.

По полученной формуле можно построить график, по которому можно проследить характер изменений, сделать прогноз на следующий период. На рисунке 12 представлена модель, построенная по методу наименьших квадратов. Модель, построенная по методу наименьших квадратов 1. Если одним из требований к проекту является его дипломная работа по разработке учебного пособия, то используется графическая информационная модель.

Причем одни и те же данные, например, график изменения температуры в течение месяца, можно представить в различных формах, например, в табличной или текстовой. На рисунке 13 показаны формы представления различных моделей. Формы представления моделей 1. Среди математических моделей по методам, лежащим в их основе, можно выделить аналитические, численные имитационные модели. Аналитической моделью называется формализованное описание объекта или явления, позволяющее получить соотношения между входными и выходными величинами в явном виде.

Численная модель характеризуется такой зависимостью между входными и выходными величинами, которая допускает только численные решения для конкретных начальных условий и количественных параметров модели. Методы оптимизации делятся на методы решения статических задач и методы решения динамических задач.

Статические задачи отличаются тем, дипломная работа по разработке учебного пособия они не учитывают время. Тем не менее, они находят широкое применение во многих областях человеческой деятельности.

Разработка электронного учебника по теме «Среда разработки Delphi". Электронный учебник. Пособие

В динамических задачах строится модель с обязательным учетом времени. Это существенно расширяет область применения динамических задач, но делает решение их гораздо более трудоемким. Статические задачи по виду целевой функции и ограничений делят обычно на задачи линейной и нелинейной оптимизации. В задачах линейной оптимизации целевая функция и ограничения являются линейными.

Разработка учебного пособия по предмету: «Компьютерные сети»

Наибольшее распространение из математико-статистических методов в экономическом анализе получили методы множественного и корреляционного анализа. Для изучения одномерных статистических совокупностей используются вариационный ряд, законы распределения, выборочный метод.

Информация о работе

Для изучения многомерных статистических совокупностей применяют корреляции, дипломная работа по разработке учебного пособия, дисперсионный и факторный анализ. Экономические методы строятся на синтезе трех областей знаний: Это матричные балансовые модели, строящиеся по шахматной схеме и позволяющие в наиболее компактной форме представить взаимосвязь затрат и результатов производства.

Удобство расчетов и четкость экономической интерпретации - главные особенности матричных моделей. Это важно при создании систем компьютерной обработки данных.

  • Цвет фона выбран исходя из ряда критериев по его отбору;
  • Итак, мы рассмотрели различные классификации моделей, формы их представления, виды, методы математического описания моделей;
  • Один из путей повышения учебной мотивации - использование информационно-коммуникационных технологий на уроках;
  • Навигационные средства электронного учебника должны присутствовать на всех страницах;
  • Часть 8; - показательная функция.

Математическое программирование - важный раздел современной прикладной математики. Методы математического прежде всего линейного программирования служат основным средством решения задач оптимизации производственно-хозяйственной деятельности.

По своей сути эти методы есть средство плановых расчетов. Их ценность для экономического анализа выполнения планов в том, что они позволяют оценивать напряженность плановых заданий, определять лимитирующие группы оборудования, виды сырья и материалов, получать оценки дефицитности производственных ресурсов.

Под исследованием операций подразумеваются разработка методов действий операцийколичественная оценка полученных решений и выбор наилучшего из. Предметом исследования операций являются экономические системы, в том числе производственно-хозяйственная деятельность предприятий. Целью исследования является такое сочетание структурных взаимосвязанных элементов систем, которое в наибольшей степени отвечает задаче получения наилучшего экономического показателя из ряда возможных.

Математическая теория оптимальных процессов применяется для управления технико-экономическими процессами дипломная работа по разработке учебного пособия ресурсами.

В разработанном учебном пособии рассматриваются экономико-математические методы решения статистических, производственных и других задач различных типов и классификаций. Средством их решения в основном является компьютерная программа Microsoft Excel. Итак, мы рассмотрели различные классификации дипломная работа по разработке учебного пособия, формы их представления, виды, методы математического описания моделей. В данном проекте рассматриваются экономико-математические методы моделирования с использованием редактора электронных таблиц MSExcel, который дает возможности применить различные необходимые математические, статистические, экономические формулы и функции, предлагает такое средство как Поиск решения для решения задач линейного программирования, делает возможным построение диаграмм, графиков в том виде, в каком захочет пользователь.

В результате исследовательского этапа работы над проектом была отобрана и систематизирована вся теоретическая часть учебного пособия, алгоритмы и методика выполнения дипломная работа по разработке учебного пособия работ, вопросы и задания, тестовые вопросы, - все готово к внедрению в электронное учебное пособие.

Основным из них является учебник как модель системы обучения. Сейчас появляются другие разнообразные средства обучения, среди которых ведущее место принадлежит электронным носителям информации -- электронным учебникам и пособиям.

Электронное учебное пособие как педагогическое обучающее средство, предназначено для ознакомления с новой информацией, дополняющей печатные учебники, которое применяется для группового, индивидуального или дифференцированного обучения и позволяет контролировать полученные знания и умения обучаемых.

Электронные учебники должны содержать большое количество иллюстраций, анимаций, видеоинформации, которая позволяет передать в действии процессы и явления так как восприятие и заинтересованность учеников повышаются и как следствие, улучшается качество знаний. В связи с этим использование аудио позволяет не только приблизить его к привычным способам предъявления информации, но и улучшить восприятие нового материала, при этом активизируются не только зрительные, но и слуховые центры головного мозга - происходит более качественное усвоение информации и быстрое ее запоминание.

Разработка интерактивного учебного пособия по математике для средней школы

Качество восприятия новой информации, возможность обобщения и анализа, скорость запоминания, полнота усвоения учебной информации в значительной мере зависят как от расположения информации на экране, так и от последовательности идущих друг за другом страниц.

Преимущество электронных учебных пособий заключается также в том, что их можно дополнять, корректировать, модифицировать. Электронное учебное пособие дипломная работа по разработке учебного пособия содержать обложку, титульный экран, оглавление, аннотацию, полное изложение учебного материала, краткое изложение учебного материала, дополнительную литературу, систему проверки знаний, систему рубежного контроля, функцию поиска текстовых фрагментов, список авторов, словарь терминов, справочную систему по работе с управляющими элементами электронного учебника, систему управления работой с учебником.

Одной из основных форм электронного учебника является тест, внешне это простейшая форма дипломная работа по разработке учебного пособия учебника, где основную сложность составляет подбор и формулировка вопросов, а также интерпретация ответов на вопросы.

  1. По своей сути эти методы есть средство плановых расчетов. Корректировка содержания электронного учебника по результатам апробации.
  2. TurboSite - бесплатная программа для создания сайтов и электронных учебников. Основы тестирования программного обеспечения [Текст]; М..
  3. Технические требования к программе или программному продукту.
  4. Терехова - Чита, ЗабГК, 2008.

Качественно составленные тестовые вопросы позволяют получить объективную картину знаний, умений и навыков, которыми владеет учащийся в определенной предметной области. Современные электронные учебники должны обеспечивать творческую работу учащегося с объектами изучения и с моделями систем взаимодействующих объектов. Творческая работа в рамках проекта, сформулированного преподавателем, способствует формированию и закреплению навыков и умений у учащегося, а также позволяет организовать коллективную работу учащихся над проектом.

Электронный учебник должен быть приближенным к учебному процессу. То есть учитывать особенности конкретного предмета, конкретного учащегося. Применение электронных учебных пособий в учебно-воспитательном дипломная работа по разработке учебного пособия целесообразно только в комплексе с другими обучающими системами, при этом, не отрицая, а, взаимно дополняя печатные издания.

дипломная работа на тему разработка электронного учебного пособия

Их можно просмотреть с помощью компьютера, интерактивной доски или планшета. В одном устройстве могут храниться сотни и тысячи книг. Кроме того, оно обычно меньше и легче бумажной книги, которое освобождает учеников от тяжелых портфелей.

Мотивация - это дипломная работа по разработке учебного пособия из ведущих факторов любой деятельности [13]. Вовлеченность ученика в деятельность, удовлетворенность собой и своим результатом обеспечивают переживание осознанности, значимости происходящего, являются основой для дипломная работа по разработке учебного пособия дальнейшего самосовершенствования и самореализации.

Один из путей повышения учебной мотивации - использование информационно-коммуникационных технологий на уроках. Электронный учебник отличается от обычного как раз разветвленной структурой, которая не должна быть в то же время слишком запутанной. Основной теоретический блок должен содержать краткий учебный материал по теме.

Следующий блок - это контрольные вопросы и задания по каждому разделу. Он поможет учащемуся самостоятельно проверить степень усвоения материала. Таким образом, в электронном учебнике осуществляется постоянная обратная связь, которая повышает эффективность усвоения знаний.

Должны присутствовать также подсказки, которые позволят обратиться снова к теоретическому материалу и повторить. Задания для проверки знаний и тестовые вопросы должны быть разных типов, например, вопросы с одним вариантом выбора, с несколькими вариантами выбора, вопросы на соответствие, открытые вопросы.

Разработка электронного учебного пособия по информатике

В конце теста обучаемому должна быть представлена информация о его результатах. Для устранения возможности запоминания обучаемым правильных ответов необходимо использовать значительный по величине банк компьютерных тестовых заданий, в котором варианты заданий перемешиваются и берутся в виде произвольной выборки.

В настоящее время существует хорошо отработанная методика создания компьютерных обучающих систем [12].

  • В ней исследуются возможности средств новых информационных технологий, условия, необходимые для их успешного использования, рассматривается и анализируется прикладное программное обеспечение необходимое для создания и дальнейшего использования электронных учебников;
  • Наиболее целесообразные дополнительные цвета - темно красный и зеленый; 2 Для выделения структурных элементов и важных в смысловом отношении фрагментов текста могут быть применены цветовые рамки и цветовой фон;
  • Развитие сети Интернет открывает новые перспективы дистанционного образования, при которых учащемуся обеспечиваются возможности, свойственные очному обучению, а также целый ряд дополнительных, возникших в связи с развитием современных информационных технологий;
  • В его состав входят модуль создания тестов tMaker, модуль создания, редактирования и удаления пользователей tAdmin и инструмент для чтения тестов tTester;
  • Основу самоучителя составляет электронный учебник, дополненный системой тренажеров и интерактивных тестов для самоконтроля;
  • Особенную актуальность в настоящее время приобрело дистанционное образование, основанное на применении интернет-технологий.

Она включает целый ряд последовательных этапов: Определение целей и задач разработки. Разработка содержания по разделам и темам. Подготовка сценариев отдельных структур учебника. Корректировка содержания электронного учебника по результатам апробации. Подготовка методического пособия для пользователя. Коротко рассмотрим эти этапы.

Скачать файл с работой

Начальным этапом разработки должно быть четкое определение целей и задач, для достижения и решения которых используются информационные технологии. В зависимости от целей обучения электронные обучающие пособия могут быть следующих типов [10]: Структура в общепринятом понимании - совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность. Исходя из этого определения, при разработке электронного учебного пособия необходимо первоначально выработать его строение, порядок следования учебного материала, сделать выбор основного опорного пункта.

Все разделы курса их компоненты должны быть взаимосвязаны, находиться в общей программной оболочке. Каждый компонент в указанных разделах электронного учебника должен быть доступен для пользователя из любого другого дипломная работа по разработке учебного пособия.

VK
OK
MR
GP