Уникальные учебные работы для студентов


Дипломная работа по формированию регулятивных УУД

Анализ сущности и особенности процесса формирования регулятивных универсальных учебных действий младших школьников.

Дипломная работа "формирование регулятивных УУД на уроках математики в начальной школе"

Педагогический потенциал портфеля достижений как средства формирования регулятивных дипломная работа по формированию регулятивных УУД учебных действий младших школьников. Сущность понятия регулятивных УУД, их виды и способы диагностирования уровня развития.

Методика изучения основных величин. Опыт учителей начальной школы. Организация внеурочной деятельности младших школьников. Рассмотрение внеурочную деятельность младших школьников по русскому языку как средства формирования универсальных учебных действий.

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий. Выявление уровня сформированности коллективных универсальных учебных действий. Системно-деятельностный подход к обучению школьников, связь с содержанием учебных предметов.

Экспериментальная работа по формированию у младших школьников логических универсальных учебных действий на уроках. Определение цели школьного образования. Анализ функций универсальных учебных действий.

Изучение процесса развития личности в системе образования. Возрастные особенности формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Применение информационных технологий в процессе воспитания младших школьников.

  1. Асмолов А,Г, Психология личности.
  2. Результатом работы над всем комплексным проектом стал альбом с фотографиями и информацией о родном селе. Основной целью школьного образования является формирование у учащихся возможности самостоятельно выявить учебные цели, планировать методы их достижения, контролировать и производить оценку своих результатов действий.
  3. Видами коммуникативных действий являются.
  4. Для нас, несомненно, одно. Формирование универсальных учебных действий на уроках в начальной школе, Неткасова И.

Выразительное чтение и техника речи: Опытно-экспериментальная работа, тестирование, анализ результатов. Возможности уроков технологии для формирования универсальных учебных действий, а также опыт работы учителей начальных классов по их формированию. Анализ научно-публицистической и методической литературы с целью установления критериев формирования регулятивных учебных действий.

VK
OK
MR
GP